Kajian Teoritik
Berdasarkan hasil penelitan dari Ari Hendriayana yang berjudul “Pengaruh penggunaan media VCD dan CD GAME terhadap prestasi belajar materi SPU dan struktur atom kelas X semester 1 SMA NEGERI 1 Kersana Brebes, pokok bahasan struktur atom ini merupakan konsep yang abstrak karena ukuran atom sangat kecil dan tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Sehingga sulit memberikan gambaran yang jelas kepada siswa. Oleh karena itu perlu adanya suatu media untuk memberikan pemahaman siswa mengenai materi struktur atom. Penggunaan media yang tepat juga dapat memotivasi siswa, siswa menjadi lebih tertarik mengikuti pembelajaran dan pada akhirnya diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa.
Kerangka Berfikir
Atom merupakan partikel terkecil dalam unsur. Materi struktur atom akan mempelajari bagiamana atom bukanlah sesuatu yang tidak terbagi tetapi terdiri dari partikel-partikel sub atom dengan susunan tertentu. Materi ini membahas mengenai partikel dasar penyusun atom meliputi proton, neutron dan elektron, nomor atom dan nomor massa, konfigurasi electron dan elektron valensi serta isotop, isoton dan isobar.
Pengetahuan tentang struktur atom merupakan dasar untuk memahami sifat-sifat unsur, kecenderungan atom suatu unsur untuk berikatan dengan atom sejenis atau atom unsur lain (membentuk senyawa), jenis-jenis ikatan kimia yang terbentuk, struktur senyawa yang terbentuk, komposisi senyawa yang terbentuk dll. Oleh karena itu materi ini diberikan pada awal kelas X karena materi struktur atom merupakan konsep mendasar yang harus dikuasai oleh siswa.
Dengan penemuan struktur atom, perbedaan antar atom unsur dapat dijelaskan. Perbedaan tersebut terletak pada jumlah partikel dasar penyusun atom serta susunan partikel dasar tersebut. Partikel penyusun atom terdiri dari proton, netron dan elektron. Partikel penyusun atom sangatlah kecil dan tidak terlihat oleh mata telanjang sehingga siswa sulit memahami materi tersebut. Oleh karena itu diperlukan sebuah media untuk memudahkan siswa memahami materi terutama materi-materi yang bersifat abstrak.
Pemilihan media yang tepat juga dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Apabila siswa termotivasi mengikuti pembelajaran maka diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar. Untuk mengajarkan materi struktur atom ini digunakan media interaktif berupa power point. Media interaktif dipilih dengan tujuan agar siswa juga dapat aktif selama proses pembelajaran.
Dalam media ini akan dijelaskan apa saja partikel penyusun atom yang meliputi proton, netron dan electron. Selain itu akan dijelaskan bagaimana menentukan jumlah proton, neutron dan elektron berdasarkan nomor massa dan nomor atom, konfigurasi electron dan electron valensi serta perbedaan isotop, isobar dan isoton..
Tidak ada komentar:
Posting Komentar